Cosa vi piace e cosa no dell’elearning?


http://www.articulate.com/rapid-elearning/what-do-you-love-hate-about-e-learning/

Articulate ha pubblicato questo articolo, basato su un sondaggio che hanno condotto su quello che alla gente piace o non piace dell’elearning.  Leggi il resto dell’articolo

Gli scenari nell’elearning, veri o finti


Abbiamo parlato già parecchie volte di come costruire corsi elearning con una struttura “a scenario” (branched). Con questa semplice ricerca sul nostro sito ne potete trovare molti. Saprete già che Cathy Moore ne parla… sostanzialmente sempre (è una blogger, esperta di elearning, il cui obiettivo è “Let’s save the world from boring training!”). L’ultimo articolo di Cathy, questo, mi è sembrato piuttosto interessante, perché ci sono sia esempi di scenari “veri” che esempi di scenari “finti”.  Leggi il resto dell’articolo

Elearnit 2014: come sta andando, cosa ci aspetta


buone_vacanzeAgosto è ormai alle porte, i ritmi rallentano (magari!) e viene voglia di fermarsi un istante per fare un piccolo bilancio di cosa abbiamo combinato in questi mesi e cosa bolle in pentola per il resto dell’anno. E per gli anni prossimi…. Leggi il resto dell’articolo

Aiutateci a promuovere Forma Lms!


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Se siete utilizzatori felici o sostenitori di Forma Lms, forse potete aiutarci a promuoverla. In questo periodo stiamo lavorando su directory, social network e siti di comparazione di vari applicativi per migliorare il posizionamento di Forma sul web e per farla conoscere sempre di più.

L’aiuto della nostra community in questo è importantissimo e benvenuto. Ecco alcuni aiuti che potete darci:  Leggi il resto dell’articolo

Gestire l’elearning in una grande impresa


competenze 3Gestire la formazione in una grande impresa già è complicato di suo: quando lo staff delle HR deve gestire anche una piattaforma elearning a volte si aggiungono complicazioni, anziché ridurle. Naturalmente, non deve essere così: gli strumenti devono servire a semplificare e ad automatizzare il lavoro, in particolare i compiti ripetitivi, non a complicarlo.

Per questo, nella scelta di un applicativo elearning, riteniamo opportuno che gli amministratori si focalizzino sugli strumenti che possono consentire loro una gestione più semplice e automatizzata possibile, anche quando le esigenze sono complesse e articolate. In questo post, analizzeremo alcuni criteri di scelta e alcuni aspetti critici da valutare.

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Forma Lms – le caratteristiche principali


ForForma Lms E-learningma Lms ha ormai più di 8 mesi di vita e ne abbiamo già parlato molte volte su questo blog, con una serie di tutorial e di articoli. Non abbiamo però ancora pubblicato una descrizione completa delle sue caratteristiche principali. Colmiamo questa lacuna con questo sintetico elenco di funzionalità e con qualche dato aggiornato sulla diffusione di Forma.  Leggi il resto dell’articolo

Più corsi FAD per migliorare la formazione obbligatoria per i giornalisti


corsi_di_formazioneIn un precedente articolo ci eravamo soffermati sulla formazione obbligatoria per i giornalisti e pubblicisti italiani che da gennaio 2014, per effetto dell’art. 7 del DPR 137/2012 (Riforma dell’Ordine professionale), devono adeguarsi alla normativa che prevede l’obbligo della “Formazione professionale continua” al fine di poter mantenere la propria iscrizione all’Ordine.
In questi mesi, però, si sono sollevate numerose polemiche e lamentale da parte degli stessi giornalisti che non vogliono che la formazione professionale si trasformi in uno spreco di tempo e denaro (500 mila euro previsti dall’Odg per il solo 2014), né che diventi un impegno inutile o un’ulteriore spesa per i tanti precari del giornalismo già sottopagati. Leggi il resto dell’articolo

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